-
-
Özel Eğitim
Yakın Doğu Üniversitesi
İşitme Engelliler Öğretmenliği
Anadolu Üniversitesi
-
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı planlama ve öğrencideki gelişimi izleme amacıyla yapılan değerlendirmeleri açıklamak ve BEP ekibi oluşturarak öğrencinin gereksinimlerine yönelik BEP hazırlayıp uygulamak ve öğrencinin gelişimini izleme becerilerini kazanmaktır.
Öğrencilerin, özel eğitime muhtaç çocukların ailelerine yönelik, ailenin ihtiyaçları doğrultusunda, çocuklarının gelişim özellikleri, çocuklarına kavram ve beceri kazandırma, davranış değiştirme yöntemleri, ailenin yasal hakları, ailenin eğitim sürecine katılımının önemi, erken çocukluk dönemi eğitim programlarının uygulanması, ev öğretim programlarının hazırlanıp uygulanması gibi konularda aile eğitimi düzenleyebilecek ve aile rehberliği yapabilecek düzeye gelmesini sağlamaktır.
Dersin amacı, öğretmen adaylarının öğrenme güçlüğü yaşayan özel yetenekli öğrencilerin özelliklerini tanımalarını, sınıf ortamında fark edebilmelerini ve bu bu öğrencilerin eğitim planlarını farklılaştırabilme becerilerini kazandırmaktır
Bu dersin genel amacı öğrencilerin işiten çocuklarda diledinim teorilri hakkında bilgi sahibi olmalarını, işitme engelli çockların dil edinimini ve dil gelişimini etkileyen faktörleri tanımalarını, dil edinimini geliştiren yetişkin çocuk etkinlikleri hakkında bilgi sahibi olmalarını, bu etkileşimlerin eğitim ortamlarına nasıl aktarılabileceği ve işitme engellilerin iletişim becerilerini kazandırmaya yönelik yaklaşımların uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmalarını ve sınılarında uyglamalrını sağlamaktır.
-
-