image
Gürhan NURAY

Atatürk Faculty Of Education

Musıc Teachıng
Öğretim Görevlisi

Biography

Work Experience

Education & Training

  • Ph.D. ..

    -

    -

  • Master...

    -

    -

  • Bachelor...

    -

    -

Honors, Awards and Grants

Research Summary

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ

Interests

Research Projects

Publications

Filter by type:

Sort by year:

Teaching

-

Currrent Teaching

Teaching History

  • 2018 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT II (CELLO)

    Bu derste, viyolonsel çalmaya ilişkin temel kavramlar, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerini gelistirme, aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri gelistirmeye yönelik düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme çalışmalari yapılarak temel davranışların kavranması ve kazandırılması hedeflenmektedir.

  • 2019 Bahar

    PRIMARY INSTRUMENT II

    -

  • 2019 Bahar

    PRIMARY INSTRUMENT V (CELLO)

    -

  • 2016 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2019 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT IV (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe, legato ve staccato yay tekniklerini doğru olarak uygulama ,basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2017 GÜZ

    PRIMARY INSTRMENT INSTRUCTION (CELLO)

    Çello öğretimi ile ilgili temel bilgilere sahip olmak

  • 2015 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2019 Bahar

    PRIMARY INSTRUMENT VI (CELLO)

    Bu derste, 1.2.3.4. pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2015 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT V (CELLO)

    -

  • 2017 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2018 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2016 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT VII (CELLO)

    Bu derste, 1.2.3.4. pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2017 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT II (CELLO)

    Bu derste, viyolonsel çalmaya ilişkin temel kavramlar, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerini gelistirme, aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri gelistirmeye yönelik düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme çalışmalari yapılarak temel davranışların kavranması ve kazandırılması hedeflenmektedir.

  • 2018 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT II (CELLO)

    Bu derste, viyolonsel çalmaya ilişkin temel kavramlar, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerini gelistirme, aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri gelistirmeye yönelik düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme çalışmalari yapılarak temel davranışların kavranması ve kazandırılması hedeflenmektedir.

  • 2016 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT III (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2018 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT IV (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe, legato ve staccato yay tekniklerini doğru olarak uygulama ,basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2015 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT IV (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe, legato ve staccato yay tekniklerini doğru olarak uygulama ,basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2019 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT V (CELLO)

    -

  • 2015 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT III (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2016 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT VI (CELLO)

    Bu derste, 1.2.3.4. pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2015 BAHAR

    INDIVIDUAL INSTRUMENT

    -

  • 2017 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2016 BAHAR

    PRIMARY INSTRMENT INSTRUCTION (CELLO)

    Çello öğretimi ile ilgili temel bilgilere sahip olmak

  • 2016 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT V (CELLO)

    -

  • 2019 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT I

    -

  • 2016 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT I (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2014 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT II (CELLO)

    Bu derste, viyolonsel çalmaya ilişkin temel kavramlar, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerini gelistirme, aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri gelistirmeye yönelik düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme çalışmalari yapılarak temel davranışların kavranması ve kazandırılması hedeflenmektedir.

  • 2015 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT II (CELLO)

    Bu derste, viyolonsel çalmaya ilişkin temel kavramlar, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerini gelistirme, aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri gelistirmeye yönelik düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserleri seslendirme çalışmalari yapılarak temel davranışların kavranması ve kazandırılması hedeflenmektedir.

  • 2018 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT III (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2018 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT III (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2017 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT VII (CELLO)

    Bu derste, 1.2.3.4. pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2016 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT III (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2014 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT IV (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe, legato ve staccato yay tekniklerini doğru olarak uygulama ,basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2015 BAHAR

    PRIMARY INSTRUMENT IV (CELLO)

    Bu derste, birinci pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe, legato ve staccato yay tekniklerini doğru olarak uygulama ,basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

  • 2017 BAHAR

    PRIMARY INSTRMENT INSTRUCTION (CELLO)

    Çello öğretimi ile ilgili temel bilgilere sahip olmak

  • 2016 GÜZ

    PRIMARY INSTRUMENT VII (CELLO)

    Bu derste, 1.2.3.4. pozisyonda dört telin kullanımına ilişkin sağ ve sol el tekniklerine ilişkin bilgi ve becerilerin pekistirilmesi. Aynı ve farklı teller üzerinde arşe geçişleri, detaşe ve legato yay tekniklerini doğru olarak uygulama, basit çift ses çalışmalarını uygulama, dört teli kapsayan değişik tonlarda gam çalışmaları, teknik ve müzikal becerileri kapsayan düzeye uygun ulusal ve evrensel boyuttaki eserlerin seslendirilmesi amaclanmaktadir.

Contact & Meet Me

  •    office:
  •    gurhan.nuray@neu.edu.tr
  •    destek@neu.edu.tr
  •   
  •   
  •   

At My Office